高职研究

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1 葛道凯：全力打造职业教育数字转型的“江苏之路”

2022-09-21
2 教育部发布新版《职业教育专业简介》

2022-09-21
3 覃川：“三教”改革助推职教高质量发展

2022-06-30
4 成军：“三维一体”推动职业教育课程迭代改革

2022-06-30
5 梁克东：高职高质量发展应着力提升“四个度”

2022-06-30
6 邢晖：职教十年，“七子”看变化

2022-06-30
7 教育部办公厅印发关于开展职业教育教师队伍能力提升行动的通知

2022-06-30
8 潘海生：五个突破，构建中国特色职教制度体系

2022-05-17
9 李雄威：新职教法给高职院校注入新动能

2022-05-17
10 谢永华：《职业教育法》实施的三新、三亮与三期

2022-05-17
11 聂伟：职业教育法修订体现新思想新突破新实践

2022-05-13
12 阙明坤：职业教育怎么看、怎么办、怎么管？看法律怎么说

2022-05-13
13 周建松、陈正江：贯彻新职教法，扎实实施高质量发展行动

2022-05-13
14 曾天山：把握法治基础，实现发展跨越

2022-05-13

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